提高檔次 強化素質 科學發(fā)展 穩(wěn)建經營

JYT陜西華山教育集團
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同志們：JYT陜西華山教育集團

　　開學轉眼兩個多月了，扶培集團各校以十六字方針為準則，以08年西安總結大會精神為動力，在職教的春天里，以校為戰(zhàn)，以人為戰(zhàn)，充分的調動了全員的積極性，取得了45天招生2175名的好成績，又創(chuàng)歷史新高。春季首戰(zhàn)告捷，形勢越來越好！今年春天，集團完成了大家夢寐以求的夙愿，花巨資購買了占地十多畝，建筑面積逾萬平方米的七層大樓，建造中國扶貧培訓大廈的目的已成為現(xiàn)實。今天，各位精英濟濟一堂，坐在這里共商發(fā)展集團大是,我想大家和我一樣,真是別有一番滋味在心頭,我們是這里的主人,這里是指揮職教航母的總部!JYT陜西華山教育集團

　　但是,在發(fā)展的進程中,局部工作也出現(xiàn)了不勻衡的滯后狀態(tài),個別學校由于工作不細,管理疏漏,出現(xiàn)了個別事故,產生了不良影響,應引以為戒。我衷懇的告訴大家，在落實十六號文件精神的同時，主要看管理成效，主要看各項經濟指標和任務的百分比。開學后的兩個月時間，集團順利的處理了漢中問題、華秦學生猝死事件、渭南西區(qū)學生暴力搶劫致死人命事件、渭南東區(qū)學生無證駕駛撞人事件。完善了紅化與總校的合同鏈接，并派督導干部到后進學校蹲點，效果明顯。不論從客觀發(fā)展看、從抗風險能力看，陜西扶貧培訓集團，這個在八百里秦川起步，歷經十四年風雨成長起來的中國職教集團，已日臻走向成熟，走向規(guī)范，各種應急方案和配套政策將日趨完善，為建造百年名校，培育更多的技術精英、奠定了堅實的指導思想、育人理念、發(fā)展目標，價值取向。社會各界及職教同仁，都對我們投來贊許的目光，報之以贊美的語言、付諸于贊成的行動。JYT陜西華山教育集團

　　在正常發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的今天，大家一定要戒驕戒躁，對于挫折和缺失，要吸取前車之覆，后車之鑒的教訓，牢記“警鐘常鳴常常鳴，制度要講天天講”這句話，要肯定“思決定出路，細節(jié)決定成敗”這兩句話座右銘，樹立遠大的目標志向，沿著十七大指出的職教航向，在實踐中推進科學發(fā)展觀，為建造強盛持久的扶貧集團而努力奮斗！JYT陜西華山教育集團

一、審時度勢，穩(wěn)健經營JYT陜西華山教育集團

　　借助于政府的職教發(fā)展政策，得勢于強大的廣告策劃，黃金時段的強勢效應，合理的運用了政府助學金，大打扶貧品牌，利用政策激勵全員。取得了春天的好成績，同時用實踐證明，用事實說話，印證了08年內校長組閣，聘賢招能的用人機制，龐大的教育集團地不分東西，最大限度的調動了大家的積極性，不分職位，人人爭當先進，并以奉獻為榮。不是以時間定工作，而是以任務定時間，在招生期間，到陜北接生往返700余公里，沒人叫苦叫累，且辦公室、后勤廚房都等到半夜十二點，感動了家長，教育了新生，彰顯了扶貧精神，奉獻精神，成就精神。JYT陜西華山教育集團

　　溫家寶總理在2008年3月5日的工作報告中說：“堅持實施和完善積極的就業(yè)政策，從財稅、金融等方面加大支持力度，中央財政安排就業(yè)補助資金五年累計666億元。城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務體系建設進一步加強。統(tǒng)籌做好就業(yè)再就業(yè)工作，全面加強職業(yè)技能培訓，平均每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000多萬人、農村勞動力轉移就業(yè)800萬人?；窘鉀Q國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)問題，完成下崗職工基本生活保障向失業(yè)保險并軌。在勞動力總量增加較多、就業(yè)壓力很大的情況下，保持了就業(yè)形勢的基本穩(wěn)定。JYT陜西華山教育集團

　　這充分表現(xiàn)了政府工業(yè)強國，技術強國的決心，并陸續(xù)出臺了相應的優(yōu)惠政策，對集團的發(fā)展是有利的一面，但各職校大刮免費風，假乘助學金之名，沒有品牌、沒有實力、沒有特色、沒有管理模式，沒有安置渠道，只是在生源上拼力競爭，誤導了少部分急于讓孩子學技能的老實農民。這就給我們出了一個新的課題，怎樣能接近農民，走進他們的內心世界，怎樣能讓他們認清扶貧這個具有特色的職教品牌。我覺得一是要招回好學生、嚴把政審關、注重生源質量關；二是把好教育關、讓學生說話、讓家長說話、讓學生的理論知識和動手能力說話，擴大生源地社會影響；三是注重安置效果，瞄準環(huán)保型，薪金待遇好的單位，長期為學生維權，力求進入有三金的好用工單位；并對學生長期進行感恩教育，成功學教育，讓社會及家長承認，孩子一進入扶貧就學，不光是知識結構變了，獲得技能，而是懂得了感恩，孝敬交母，品德優(yōu)良；并以成功學為啟迪，在古今賢能中尋找榜樣，樹立遠大的人生目標，讓孩子一走進社會就以具有扶貧特色的技術，完備的綜合素質得到社會的承認及贊揚，讓學生帶著扶貧文化，扶貧特色，扶貧精神在他工作的地方生根、開花、結果。JYT陜西華山教育集團

　　大家只要認清形勢、審時度勢、放下架子、開動機器、集思廣益、九牛爬坡、個個出力、07年超額完成任務，08年一定也能夠超額完成任務！JYT陜西華山教育集團

二、細化管理，篤誠育人JYT陜西華山教育集團

　　集團好比是一艘大船，制度就是航向，定出目標及方向，是舵手的責任，譬如其它分工，都對航行起著十分重要的作用，也就似同于集團的各個分校，每一次計劃，每一次活動的部署，都得環(huán)環(huán)相連，絲絲入扣，合情合理，深入人心。一年之計在于春，一日之計在于晨，各校一定要嚴格執(zhí)行扶貧多年形成的制度，作好年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃，每天開好領導碰頭會，并根據(jù)各校特色細化深入，堅持早點名、晚點名、就餐點名、晚上查鋪、通宵值班、視學生如自己的孩子一樣，關心他們的衣食信行，密切注意他們的言行操守，并每周定一次例會，召集班主任、科任老師、生活老師、炊事班、保衛(wèi)干部聯(lián)席會議，對學生的各種現(xiàn)象，思維傾向，意識形態(tài)等實際情況進行會診，定出應時段，劃重點的綜合管理辦法，把一切不良思潮不良導向都釋解于萌芽狀態(tài)。JYT陜西華山教育集團

　　比如，華秦這次發(fā)生的離校學生猝死事件，如果宿舍管理制度嚴格，教師循規(guī)蹈矩，能出現(xiàn)這種情況嗎？如果渭南西區(qū)的班主任負責任，學生干部知情上達，宿舍管理規(guī)范，堅持晚查鋪，會出現(xiàn)敲詐傷殘事件，會出現(xiàn)第一天三時學生受傷，拖到第二天十一點半才去地區(qū)醫(yī)院，貽誤治療時機嗎？如果說渭南東區(qū)重視對孩子進行安全教育、交通意識教育，會出現(xiàn)學生無證駕駛摩托撞人事件嗎？千丈之堤以螻蟻之穴潰，一個小的疏忽，一個制度的落而不實，一個因懶惰造成的缺失，造成的結果讓人觸目驚心，付出慘重的經濟代價，甚至于是生命的代價！同志們，確實應發(fā)人深省呀。以上講的是內部的損失，而在社會上產生的負面影響呢？一些別有用心的人借此咕嘈不休，想做文章，唯恐天下不亂。但是，每一次風波的來臨，都在集團嚴格執(zhí)行有關法律政策，結合司法部門施于人道主義救助，用于行之有效的手法得于合情合法的解決。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，扶培集團憑著自己十四年的育人經驗，千百次戰(zhàn)斗練就的應變能力，龐大集團的抗風險能力，集團高層、中層干部對扶貧事業(yè)的忠心耿耿，全體教職員工恪盡職守的敬業(yè)精神，依然精神百倍，意氣風發(fā)的開展各項工作，并且做的很好！再重申一句，天道酬勤，細節(jié)決定成敗，思路決定出路，這句我講了多少年，是實踐總結出來的哲理性格言，希望大家銘記在心，作為鏡子，時常照照自己。我們也要以史為鑒，以教訓為鑒，以經驗為鑒。JYT陜西華山教育集團

三、高端戰(zhàn)略，提升檔次JYT陜西華山教育集團

　　經過專家論證，積十四年職教之經驗，并聯(lián)席資深教師研討，結合大專學歷職教特點，首先從聘用高層次教師入手，提升教學檔次。JYT陜西華山教育集團

　　第一步延長學制，培養(yǎng)高技能人才；第二步增加業(yè)務指導部技術力量，多渠道集約經典教材，全面開課，并結合學生的文化層次，因人施教，因課施教，因社會需要施教。JYT陜西華山教育集團

　　今年，研究生學歷，本科學歷的學業(yè)生陸續(xù)進入我校，就體育、音樂這幾門副課，也有本科生，起碼也是大專生學歷擔任教師。己有的教師在扶貧特色教育中摸爬滾打了好多年，他們會招生、有教學經驗，會管理，加之本人不斷加強學習陶冶自己的理論知識及技能水平，已成為扶貧特色的堅鋼雙師型群體，他們不論派遣到那里，就在那里星火燎原，并生根、開花、結果。JYT陜西華山教育集團

　學生入學以后，一定要簽寫勞動廳監(jiān)制的學生檔案，與學校的注冊程序同步進行，從集團到各校學生科，一定要有專人負責，細心編制，作為一個考核內容，也是各校工作的重點。JYT陜西華山教育集團

　　對學生要從思想教育，扶貧特色教育、及時教育，樂趣教育入手，結合制度教育，心靈教育，感恩教育，成功學教育，適應性教育，進行全面發(fā)展教育，因為學生就是我們宣傳員，就是播種機，就是我們發(fā)展的基礎，我們的目標是一切為了學生，為了學生的一切。JYT陜西華山教育集團

　　就教學工作，一定在注入高學歷教師的同時，在扶貧特色教育的基礎上，匹配與大專學歷相配套的課程與教材，以提升辦學檔次為目標，由西安技術學院、盛華學院、西安新華、蘭州秦隴、渭南總校五所學校組成以高學歷教師、扶貧老教師，技術精湛實習教師，迅速拿出集團備課，集體教研，改進以往常規(guī)教育的滯后狀況，有所建樹的制定一套適合扶貧特色，科技含量高，與時代發(fā)展合拍接軌的教學管理辦法，經集團匯總編匯，向全集團推廣實施，沿著高端帶動，提高辦學檔次目標持續(xù)發(fā)展。JYT陜西華山教育集團

　　在實習設備的添置上，集團力求先進，在學生的動手能力上，實習設備與學生的在班人數(shù)相匹配，做到有足夠的實習時間，都能在規(guī)定的最佳時間動手操作，并進行嚴格的實踐測試，并將學生的習作進行嚴格考試，讓學生走進用人單位很快得到重用，進入角色，同時也向社會宣稱，扶貧的學生綜合素質好，動手能力強，適應用人單位。通過安置渠道，為學生找好用工單位，對于企業(yè)的福利及環(huán)保狀況，擇優(yōu)進入，而且長期為學業(yè)生進行維權，做好跟蹤服務。職教的前期是招生，中期是培訓和教育，而最后一道程序就是安置，這幾個程序必須緊湊聯(lián)接，不敢松懈。當然，我們有著十幾的經驗，但隨著社會的進步，應不斷的提升集團的綜合實力，用特色促進戰(zhàn)略，用戰(zhàn)略指導戰(zhàn)術，用實戰(zhàn)創(chuàng)造技巧，用技巧奪取勝利。JYT陜西華山教育集團

四、開源節(jié)流，倡導節(jié)約。JYT陜西華山教育集團

　　春節(jié)前西安總結大會上，集團經過細致的調研和討論，制定了集團發(fā)展中的有關政策，各校應嚴格執(zhí)行，文件匯編中的有關規(guī)定，每月6號必須將工資表交付集團，總裁簽發(fā)后，按期發(fā)放工資。真正體現(xiàn)在什么崗位拿什么工資，干部要能上能下；調動全員的工作積極性，體現(xiàn)多勞多得；獎金主要看貢獻，和本人業(yè)績掛鉤。中層以上領導兼課（含副校長），在規(guī)定的12課時不計課時工資，個別學校中層兼班主任或課任教師，只能核算單項，按高額單項計酬，不能重復計酬。JYT陜西華山教育集團

　　今春，集團聘用了一批高學歷教師，由業(yè)務指導部及各包校領導牽頭，各校盡快拿出對應聘教師的測評意見，對于知識發(fā)展沒創(chuàng)勁，管理理念、招生教學長期無長進的教師，盡快淘汰，退回集團，組成科技下鄉(xiāng)，培訓下鄉(xiāng)突擊隊，讓他們在實踐中發(fā)展自我并增長知識和才干。JYT陜西華山教育集團

　　辦學以來，集團一直倡導一人多能，一職多能的復合型管理人才，在教學上鼓勵發(fā)展雙師型教師、會管班教師，能招生、會收費、流失率低的教師，對不可培養(yǎng)型教師，要盡快勸退，堅決執(zhí)行新政，嚴禁推諉搪塞，詒誤發(fā)展。從最基層查起，裁減冗員，從機關查起，精減機構，嚴打奢侈風、浮夸風、冒進風。讓集團的各級機構配合的像鐘表上的齒輪一樣，準確，分秒不差，運轉規(guī)范。JYT陜西華山教育集團

　　從倡導節(jié)約抓起，提高全員比貢獻，比思路，比干勁，比業(yè)效。從開源節(jié)流抓起，廣開思路，放開手腳，不放過一個細流，不放過一分錢收入，讓千余名員工的智慧和汗水匯成財富大山，以便于向各個領域發(fā)展，立于不敗之地。JYT陜西華山教育集團

五、強化領導，團結核心。JYT陜西華山教育集團

　　人事管理一直是各個行業(yè)發(fā)展的大事，人才一直是決定發(fā)展的成因，一個團隊的政策就是綱領，而各級領導就是政策和綱領的執(zhí)行力，衡量一個領導的水平，主要是看他的執(zhí)行力，自覺自動的開創(chuàng)力，獨立作戰(zhàn)的膽魄膽識，綜合作戰(zhàn)的組織能力，協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。如果是主要領導，首先看他會不會當班長、能否調動其他成員的積極性，善于增加班子的凝聚力，增強班子的向心力。JYT陜西華山教育集團

　　最近，集團決定成立黨委，將黨的積極因素撒向集團各校，讓優(yōu)秀的種子在各校發(fā)揮作用，起到帶頭作用。JYT陜西華山教育集團

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